1. Ilmu Sosial Dasar Sebagai Mata Kuliah Dasar Umum

1. Ilmu Sosial Dasar Sebagai Mata Kuliah Dasar Umum

1.1 Pengertian ISD sebagai MKDU

Pengertian Ikmu Sosial Dasar

       Ilmu Sosial Dasar (ISD) adalah suatu program pelajaran baru yang dikembangkan di Perguruan Tinggi. Pengembangan Ilmu Sosial Dasar ini sejalan dengan realisasi pengembangan ide dan pembaruan sistem pendidikan yang bersifat dinamis dan inovatif. Ilmu-ilmus Sosial Dasar adalah ilmu sosial yang dipergunakan dalam pendekatan, sekaligus sebagai sarana jalan keluar untuk mencari pemecahan masalah-masalah sosial yang berkembang dalam kehidupan masyarakat.

Seperangkat konsep-konsep dasar atau pengetahuan dasar ilmu-ilmu sosial secara interdisiplin atau multi disiplin dipergunakan sebagai alat bagi pendekatan dan pemecahan problema-problema yang timbul dan berkembang dalam masyarakat.

Tujuan ISD dan IPS

        Sebagai suatu mata kuliah dasar umum, ilmu sosial dasar bertujuan membantu perkembangan wawasan pemikiran yang lebih luas, dan ciri-ciri kepribadian yang diharapkan dari setiap anggota golongan terpelajar Indonesia, khususnya berkenaan dengan sikap dan  tingkah laku manusia dalam menghadapi manusia-manusia lain, serta sikap dan tingkah laku manusia-manusia lain terhadap manusia yang bersangkutan.

1.2 Perbandingan Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial

Perbedaan ISD dan IPS

     Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan. Ilmu Sosial Dasar merupakan satu matakuliah tunggal, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan). Ilmu Sosial Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual

 Persamaan ISD dan IPS

   Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran. Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri. Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.

            Persamaan ilmusosialdasar dani lmu pengetahuan sosial:

No.	Kesamaan	Atirnya
1.	Bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran.	ISD maupun IPS sama-sama mempunyai tujuan untuk program pendidikan /pengajaran.
2.	Keduanya bukan ilmu yang berdiri sendiri.	ISD dan IPS tidak mempunyai obyek dan metode ilmiah.
3.	Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan sosial dan masalah sosial.	ISDdanIPS mempunyai materi kenyatan sosial dan masalah sosial.

Perbedaan ilmu sosial dasar dan ilmu pengetahuan sosial

No.	ISD	IPS
1	ISD diberikan pada jenjang perguruan tinggi.	IPS diberikan pada jenjang SD, SMP, dan SMA.
2	ISD merupakan mata kuliah tunggal.	IPS adalah kumpulan dari mata pelajaran.
3	ISD untuk pembentukan sikap dan kepribadian	IPS untuk pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual.

1.3 Ruang Lingkup ISD

Berpangkal pada tujuan di atas, maka ada 2 masalah yang dapat dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup pembahasan mata kuliah Ilmu Sosial Dasar, yaitu :

a. Adanya berbagai aspek pada kenyataan-kenyataan yang bersama-sama merupakan suatu masalah sosial, sehingga biasanya suatu masalah sosial bisa ditanggapi dengan pendekatan yang berbeda-beda, sebagai pendekatan tersendiri, maupun gabungan (antar bidang).

b. Adanya beraneka ragam golongan dan kesatuan sosial dalam masyarakat yang masing-masing mempunyai kepentingan kebutuhan serta pola-pola pemikiran dan pola-pola tingkah laku sendiri tetapi juga adanya amat banyak persamaan tingkah laku yang menyebabkan adanya pertentangan-pertentangan maupun hubungan setiakawan dan kerjasama dalam masyarakat itu.

ISD sendiri mempunyai 8 pokok bahasan yaitu :
1)Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannya  dengan perkembangan masyarakat dan kebudayaan
2)Masalah Individu , keluarga dan Masyarakat
3)Masalah pemuda dan sosialisasi
4)Masalah hubungan warga Negara dan Negara
5)Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat
6)Masalah masyarakat perkotaan dan perdesaan
7)Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan intergrasi
8)Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesajahteraan masyarakat

SUMBER :

1. Buku    : Drs. H. Abu Ahmadi.(2003).Ilmu Sosial Dasar.Cetakan Keempat.Jakarta.PT Asdi                                 Mahastya.
                 IR.M Munandar Soelaeman,MS.(1993).Ilmu Sosial Dasar.Edisi Revisi Cetakan                                     Ketujuh.Bandung.PT ERESCO Anggota IKAPI  
2. Internet: http://spt-zaelani.blogspot.com/2013/09/perbedaan-dan-persamaan-isd-dan-ips.html


Pertanyaan :
1. Apa tujuan ilmu sosial dasar?
    a. Membantu perkembangan wawasan pemikiran
    b. Mempelajari pola hidup manusia
    c. Memudahkan mndapatkan pergaulan
    d. Menemukan tingkat intelektual manusia

2. Apa perbadaan ISD dan IPS?
    a. ISD lebih mengedepankan intelektual
    b. ISD lebih mengedepankan pembentukan sikap dan kepribadian
    c. IPS lebih mengedepankan pembentukan sikap dan kepribadian
    d. IPS lebih mengarahkan kepada tatanan kehidupan sosial

3. Apa persamaan ISD dan IPS?
    a. IPS dam ISD untuk pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual.
    b. IPS dan ISD diberikan pada jenjang SD, SMP, dan SMA
    c. ISD dan IPS mempunyai materi kenyatan sosial dan masalah sosial.
    b. ISD dan IPS sama sama diajarkan di semua jenjang pendidikan

4. Di jenjang pendidikan manakah ISD di ajarkan?

    a. SD, SMP, SMA

    b. SD, SMP

    c. SMP, Perguruan Tinggi

    d. Perguruan Tinggi

5. Yang bukan termasuk pembahasan di dalam ISD adalah?

   a. Masalah Individu , keluarga dan Masyarakat 

   b. Masalah pemuda dan sosialisasi 

   c. Masalah hubungan warga Negara dan Negara 

   d. Masalah mengenai percintaan remaja

Kunci Jawaban :

1. a

2. b

3. c

4. d

5. a